Descripción

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Un libro que desentraña en un lenguaje accesible los aspectos principales de la disciplina lingüística, en sus niveles teórico y práctico, y los pone al alcance del docente. Para que este pueda repensar los problemas de la comunicación y del lenguaje desde las nuevas conceptualizaciones que aquí se recorren.

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La necesidad de una relación más estrecha entre la Lingüística y los docentes constituye una asignatura pendiente de innegable importancia, dado el gigantesco desarrollo de esta disciplina. Este libro busca contribuir a ese objetivo, desentrañando en un lenguaje accesible los aspectos principales del tema en sus niveles teórico y práctico y poniéndolo al alcance del docente. Se desecha aquí la idea de que la Lingüística puede ofrecer soluciones instantáneas para ser aplicadas de inmediato. Son los educadores, que conocen su propio ámbito, quienes deben repensar los problemas de la comunicación y del lenguaje desde las nuevas conceptualizaciones que este trabajo recorre.