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Un libro que indaga sobre los caminos posibles que llevan a la construcción de un texto, propone ejercicios motivadores y de relación con otras disciplinas artísticas, y alerta también sobre los riesgos de ahogar en el taller la espontaneidad e imponer un modelo uniforme.
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¿Cualquiera puede escribir? ¿Se puede aprender a escribir? ¿Es necesaria la técnica? A partir de estas preguntas y desechando afirmaciones facilistas, la autora indaga sobre los caminos posibles que llevan a la construcción de un texto, propone ejercicios motivadores y de relación con otras disciplinas artísticas. Alerta también sobre los riesgos de ahogar en el taller la espontaneidad e imponer un modelo uniforme. El sumario desarrolla temas como ejercicios motivadores, ejercicios relacionados con otras disciplinas artísticas, trabajo con la palabra: el discurso, trabajo con la composición: la estructura.
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